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为解决教育公平而出台的助学贷款制度在实施过程中出现的问题,源于具体制度设计中定位基点存在的问题.重新定位该制度的设计目标,由国家政策性银行介入,开发个人教育风险投资,可以更好地促进助学贷款制度的发展,实现实质意义上的教育公平.
我国助学贷款制度的重构
【摘 要】
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为解决教育公平而出台的助学贷款制度在实施过程中出现的问题,源于具体制度设计中定位基点存在的问题.重新定位该制度的设计目标,由国家政策性银行介入,开发个人教育风险投资
【机 构】
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云南大学公共管理学院
【出 处】
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江苏高教
【发表日期】
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2005年5期
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