【摘 要】
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印度在古代和中世纪就已经有以“导生制(monitorial system)”闻名的培训师资的方式,但真正有组织的师资培训则始于近代。尤其是经过独立后几十年的发展,印度已经形成了一个
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印度在古代和中世纪就已经有以“导生制(monitorial system)”闻名的培训师资的方式,但真正有组织的师资培训则始于近代。尤其是经过独立后几十年的发展,印度已经形成了一个完整的师范教育系统。当然,印度师范教育在发展过程中也面临着一些问题和困难,并正努力加以解决,上述几个方面正是本文所要论述的。一、师范教育的历史发展印度沦为英国的殖民地,一般以1757年的普拉西战役为起点,而印度在1947年的独立则标志着新时期的开始。这里撇开印度早期的师资培训不论,
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