【摘 要】
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新的《义务教育法》规定,各级政府应当合理配置自己区域内的教育资源,缩小城乡教育差距,使受教育者的权利得到平等实现。在城乡义务教育均衡发展思想的指导下,各地加大了对义
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新的《义务教育法》规定,各级政府应当合理配置自己区域内的教育资源,缩小城乡教育差距,使受教育者的权利得到平等实现。在城乡义务教育均衡发展思想的指导下,各地加大了对义务教育阶段的农村教育经费投入,农村学校硬件条件得到了很大改善,与城市学校的差异日益缩小。而从软件数据看,农村师资条件等状况与城市师资的差异也似乎大为缩小,但通过深入走访,实地调查,这看似均衡的下面仍然隐藏着巨大的不均。这些问题如得不到及时解决,城乡义务教育均衡发展将成为一纸空文。
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