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随着移动互联网技术深入推进，数字阅读正以其快捷、便利优势颠覆着传统纸媒的阅读体验，全民阅读开始迈进微读时代。文章基于十二次全国国民阅读调查报告数据，立足“传统阅读”与“数字阅读”争议，分析1999—2014年以来我国国民阅读变迁，从传统阅读与数字阅读融合互补、纸本阅读情结培育、完善经典阅读制度推广和创新阅读形式着眼，推动全民大阅读、深阅读的到来。