基于Bi-LSTM和CNN并包含注意力机制的社区问答问句分类方法

来源 :计算机系统应用 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ji1ji2
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
问句分类的目标是将用户提出的自然语言问句分到预先设定的类别.在社区问答中,如何准确高效的对问句进行分类是一项重要任务.本文提出了一种基于深度神经网络的问句分类方法,该方法首先将问句用词向量进行表示,然后用融合双向长短时记忆网络(Bi-LSTM)和卷积神经网络(CNN)结构并包含注意力机制的深度学习模型提取问句特征进行分类.该方法的特色在于利用Bi-LSTM和CNN在句子级文本表示的优点,充分捕捉问句特征,并结合问句的对应答案来表示问句,丰富了问句信息.实验表明,该问句分类方法准确率较高,在多个数据集上取得不错结果.
其他文献
以访谈节目《我们的战疫时刻》为例,从节目形式、舞台设计、灯光设计等角度,阐述电视节目的灯光构思与制作。
最近几年,我国经济得到了快速发展,每一个企业都需应对激烈的市场竞争,因此,物业管理公司要认真遵守物业服务合同,积极履行自身职责,如辖区内的基础设施建设、园林环境维护、
介绍城市夜景照明对城市建设的意义,简要分析城市夜景照明的现状,并阐述对未来光环境设计与城市生活的思考。
本研究致力于构建一个全面、有效的大学英语四六级考试网站的评价指标体系,同时,进一步用其分析我国该类网站的现状。学习者也可以自行根据此评价体系评价相关网站,选择合适
摘 要:加速度是高中物理教学内容中的基础性概念,也是高中物理教学的难点。加速度是较为抽象的物理知识,描述的是速度的快慢,学生在学生过程中往往较难理解。加速度还是物理中运动学与力学相联系的纽带,这一内容的学习质量将影响学生对物理的学习。因此,教师在教学加速度这一基础性概念时,需要使用多种教学策略,开展科学合理的教学活动,引导学生对加速度产生深刻的认知。  关键词:高中;物理;加速度;教学方法  加速
本文总结了本院血液病门诊自1987年至1991年分型治疗慢性再生障碍性贫血52例,结果阴虚型、阳虚型、阴阳两虚型的基本治愈率和总有效率分别为12.5%、42.9%、32.5%和50%,85.7%,89.2%.认为慢性再障以阳虚型和阴阳两虚型为多
国有林场是我国生态环境建设中不可忽视的一部分,但是,由于缺乏规范的管理制度、社会定位不确定、墨守陈规等原因,阻碍了我国国有林场的发展。新时期要想充分发挥国有林场的
以舞剧《孔子》《永不消逝的电波》《在远方.在这里》的服装造型为例,分析、探讨在有限的题材空间中,采用打碎重组、去繁从简等方法寻求无限的创作可能。
胎怯辨证论治探析汪受传,姚惠陵(南京中医学院儿科教研室210029)主题词@胎怯/中医药疗法,辨证论治,婴儿,早产,疾病,健脾,补肾(中医)胎怯,指初生田禀怯员之证.本清为新生儿常见病证之一,若不能及时调