【摘 要】
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目的:探讨临床护理路径在原发性高血压患者健康教育中的应用方法及其临床效果。方法:选择笔者所在医院心内科收治的老年高血压患者80例,随机分为两组,各40例,观察组实施本研
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目的:探讨临床护理路径在原发性高血压患者健康教育中的应用方法及其临床效果。方法:选择笔者所在医院心内科收治的老年高血压患者80例,随机分为两组,各40例,观察组实施本研究临床路径健康教育,对照组实施常规护理,如:心理护理、药物知识指导、出院带药指导等,比较两组患者遵医嘱行为,并统计两组出院时血压控制情况。结果:观察组规律服药、合理饮食、戒烟戒酒以及适当运动的比率均显著高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05),收缩压、舒张压和平均动脉压均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:对老年高血压患者实施健康教育临床路径,使患者及护理人员均做到有据可循,有效提高了治疗效果。
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