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【擂台文题】
阅读下面材料,按要求作文。
唐代大诗人李白小时候读书不用功,经常逃课。一次,他又在课堂上坚持不住,便跑到郊外玩耍。他来到一条溪边,碰到一位白发老妪霍霍地磨着铁杵。他久久站立,目不转睛地看着老妪坚持磨个不停,好生奇怪地问:“姥姥,您磨这个干什么?”老妪微微一笑:“作针呀。”“那磨得成?”“成,一定能成,只要功夫深。”“哦!”老妪自信的回答使他强烈地震撼了!于是他连忙转身回到学堂,从此发奋学习,终于取得了极大的成就。“铁杵磨成针”这个传说千百年来一直激励着一代代学子们走向成功,很使人联想到“坚持就是胜利”的名言。你有过这方面的经历、见闻和感受吗?
请以“坚持与胜利”为话题作文。题目自拟,文体自选,不少于800字,所写内容必须在话题范围之内。
【擂前指导】
这是一道“关系型”话题作文题。写好此题关键在于以辩证的眼光分析事物的内在联系。“坚持”与“胜利”,乍看似乎有一种因果关系,其实不然,细究就会发现它们存着一种辩证关系。“坚持”只是“胜利”的必要条件,“有之则未必然,无之则必不然”,即有了“坚持”不一定能“胜利”,没有“坚持”就一定不能“胜利”。再者,因为任何真理所反映的都只是物质世界的某一特定的过程或部分,这一特定的过程或部分的存在是有条件的,而且,它所反应的深刻程度也是有条件限制的,简言之,真理只是一定时空条件内的真理,所以,我们可以联系生活实践用正向和逆向两种思维方式将它们推演、提炼为两个判断:“坚持就是胜利”和“坚持未必胜利”。然后,据此发散思维,采用不同形式,构思各种不同内容和不同文体的文章。譬如,可以正面立论,阐述“坚持就是胜利”的正确;可以反面驳论,驳斥“坚持就是胜利”的片面;可以新编故事,表现项羽在逆境中不能坚持,自刎乌江而失去胜利的悲剧;可以演绎戏剧,刻画布鲁诺坚持地动学说,与罗马教皇抗争的形象;可以采用“访谈录”,歌颂愚公坚持挖山不止,感动上帝而征服自然的精神;可以创作小说,描写某个一再落榜的青年放弃复读,另择道路,创业成功的辉煌……总之,以上述两个判断为中心,来烛照生活,不拘一格地将它们辐射于历史和现实生活的材料中去,就可以打造佳作,一展风采。
阅读下面材料,按要求作文。
唐代大诗人李白小时候读书不用功,经常逃课。一次,他又在课堂上坚持不住,便跑到郊外玩耍。他来到一条溪边,碰到一位白发老妪霍霍地磨着铁杵。他久久站立,目不转睛地看着老妪坚持磨个不停,好生奇怪地问:“姥姥,您磨这个干什么?”老妪微微一笑:“作针呀。”“那磨得成?”“成,一定能成,只要功夫深。”“哦!”老妪自信的回答使他强烈地震撼了!于是他连忙转身回到学堂,从此发奋学习,终于取得了极大的成就。“铁杵磨成针”这个传说千百年来一直激励着一代代学子们走向成功,很使人联想到“坚持就是胜利”的名言。你有过这方面的经历、见闻和感受吗?
请以“坚持与胜利”为话题作文。题目自拟,文体自选,不少于800字,所写内容必须在话题范围之内。
【擂前指导】
这是一道“关系型”话题作文题。写好此题关键在于以辩证的眼光分析事物的内在联系。“坚持”与“胜利”,乍看似乎有一种因果关系,其实不然,细究就会发现它们存着一种辩证关系。“坚持”只是“胜利”的必要条件,“有之则未必然,无之则必不然”,即有了“坚持”不一定能“胜利”,没有“坚持”就一定不能“胜利”。再者,因为任何真理所反映的都只是物质世界的某一特定的过程或部分,这一特定的过程或部分的存在是有条件的,而且,它所反应的深刻程度也是有条件限制的,简言之,真理只是一定时空条件内的真理,所以,我们可以联系生活实践用正向和逆向两种思维方式将它们推演、提炼为两个判断:“坚持就是胜利”和“坚持未必胜利”。然后,据此发散思维,采用不同形式,构思各种不同内容和不同文体的文章。譬如,可以正面立论,阐述“坚持就是胜利”的正确;可以反面驳论,驳斥“坚持就是胜利”的片面;可以新编故事,表现项羽在逆境中不能坚持,自刎乌江而失去胜利的悲剧;可以演绎戏剧,刻画布鲁诺坚持地动学说,与罗马教皇抗争的形象;可以采用“访谈录”,歌颂愚公坚持挖山不止,感动上帝而征服自然的精神;可以创作小说,描写某个一再落榜的青年放弃复读,另择道路,创业成功的辉煌……总之,以上述两个判断为中心,来烛照生活,不拘一格地将它们辐射于历史和现实生活的材料中去,就可以打造佳作,一展风采。