顺水推舟 步步为营 层层递进——名师课堂追问艺术片段赏析

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<正>许多名师在教学中善于追问。各种形式巧妙的追问,充分显示了名师们丰富的教学经验、深厚的教学功底、精湛的教学艺术及灵动的教学实践智慧。【片段一】顺水推舟特级教师支玉恒教学《飞夺泸定桥》片段师:谁能讲一下浩浩荡荡是什么意思?生:浩浩荡荡就是气势浩大,形容人数众多、气势浩大。师:人数众多,气势浩大?我给大家举个例子,今天老师们来听课,人数很多,气势也挺大。我说,浩浩荡荡地坐了满屋子的老师,行不行?生:不行。师:为什么不行?这不是人数多、气势很大吗?生:还得是行动着的。师:这样补充对是对了,但还不太准确。我再
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