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在知识爆炸的时代,掌握知识的多少已经不是最重要的,而如何掌握知识才是至关重要的.所以,教师在教学中的任务不仅仅是传授知识,更重要的是让学生掌握学习的方法,培养其终身学习的愿望和能力.
英语教学中对学生自主、合作、探究性学习能力的培养
【摘 要】
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在知识爆炸的时代,掌握知识的多少已经不是最重要的,而如何掌握知识才是至关重要的.所以,教师在教学中的任务不仅仅是传授知识,更重要的是让学生掌握学习的方法,培养其终身学
【机 构】
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兴义民族师范学院
【出 处】
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黔西南民族师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2009年2期
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