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新课程是素质教育从形式走向实质，从探索走向实施的标志。它真正体现了教育是为了人的发展，作为实施新课程改革主阵地的课堂教学，采用什么样的方式才能适合新课程的特点，充分激发学生学习数学的兴趣，这是每一个教学者需要认真探索的问题。
谈谈中学数学教学的几点体会
【摘 要】
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新课程是素质教育从形式走向实质，从探索走向实施的标志。它真正体现了教育是为了人的发展，作为实施新课程改革主阵地的课堂教学，采用什么样的方式才能适合新课程的特点，充分激发
【机 构】
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福建南安国光第二中学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2015年32期
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