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在初中音乐课堂教学中采取师生互动模式能够有效提高学生对音乐的学习兴趣及积极主动性,也与新课改理念中强调对学生主体地位的重视相契合.然而,音乐教学与其他学科教学存在一定的区别,所以在师生互动方面也存在一定的问题,文章便结合笔者教学实践,对初中音乐课堂教学师生互动存在的问题展开分析,并提出相应的对策.