大灾·大 爱

来源 :公民导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:WarmAir1982
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
高三是对每一位学生都尤为重要的学期,体育生也不例外,运动员在高一高二的时候因为有比赛任务,他们的训练往往以发展比赛专项为主,其它成绩不佳体育成绩好的学生往往到了高三
目的建立广东省城镇老年人口自测健康评定量表(SRHMS V1.0)常模。方法采用区域分层随机抽样的方法,选取广东省广州、汕头、茂名、韶关、深圳5个城市的老年人口共2 000名,采用
长期以来,班主任给人的普遍印象是起早摸黑、事必躬亲、苦口婆心、终日为琐事缠绕、疲于应付.究其主要原因是忽视了学生成长过程中的主体意识,把原本属于学生自已的事代劳了,
首脑外交是指国家元首或政府首脑为解决双边、多边关系与重大国际事务而以正式身份公开、直接参与的个人外交.它具有地位特殊、效果直接、关系重大、迅速及时和举世瞩目的特
创新教育是指以创新人格的培养为核心,以创新思维的激发为实施手段,以培养学生的创新意识,创新精神和基本创新能力,促进学生和谐发展为主要特征的素质教育.教师在计算机课堂
好的教学效果的取得不仅看老师所受内容是否全面、深入,他更依赖于老师对课堂教学过程的把握.要想在初中历史课堂教学过程中取得理想的教学效果,巧妙的教学导入方法就显得非
众所周知,我州是以藏族为主体的少数民族地区,是属于单一民族聚居的自治地方.从我州教育的整体结构上看,也无疑是以藏民族为主要对象教育,它作为我国整个社会主义教育的-个重
“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不渴动力”.教育要改革、创新,必须以培养和提高全民族的创新能力为宗旨.那么,在英语教学中如何培养学生的创新能力呢?
明确指出: “教师要引导学生主动学习,帮助他们形成以能力发展为目的的学习方式.帮助他们发展探究知识的能力,获取信息的能力和自主学习的能力.”由此可见,英语课堂教学中,培