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《数控车削加工技术》课程采用理实一体化教学改革，对教学内容及教学实施过程进行了改革，使学生由原来的填鸭式教学变成能主动学习、乐于学习，教学效果有很大提高。
《数控车削加工技术》课程理实一体改革案例
【摘 要】
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《数控车削加工技术》课程采用理实一体化教学改革，对教学内容及教学实施过程进行了改革，使学生由原来的填鸭式教学变成能主动学习、乐于学习，教学效果有很大提高。
【机 构】
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吉林工业职业技术学院
【出 处】
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时代农机
【发表日期】
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2017年10期
【基金项目】
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吉林省教育厅2016年度职业教育与成人教育教学改革研究课题“数控车削加工技术课程理实一体改革的研究与实践”,项目批准号:2016ZCY065.
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