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摘要：“DSP原理及应用”是电子信息工程专业一门集理论性、技术性和实践性于一体的专业课程，要求学生从实际出发解决工程问题。结合高校对工程教育目标的要求，文章首先分析了“DSP原理及应用”在电子信息工程专业课程体系中的定位及教学要求，然后从理论教学、实验教学和设立导师制三个方面讨论了“DSP原理及应用”的教学方法改革，突出了DSP理论与工程应用紧密结合的目的，并在教学效果上取得了提高素质与培养能力的统一。
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2.3 设立导师制，多渠道培养学生工程应用能力
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