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"探究"式学习是基础教育新课程改革实验的教学方式之-.初中化学教学中推行"探究"式学习模式,旨在培养学生的化学素养和化学研究能力.我们尝试开展了"自主、合作、探究、回归实验室"的教学实验,增添了大量的实践活动课程内容,采用了"角色扮演"、"情景会话"、"假设实证"等课堂教学形式.通过实施实验课程,我们还进一步明确了新课程对学校管理、教师的教学以及评价机制提出的基本要求.