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本文从分析Story time板块的教学入手,逐步从灵活设置教学活动,提升Story time板块的趣味性;给予激励性评价,增强Story time板块的吸引力;鼓励学生主动探究,彰显Story time板块的实用性等几个方面来阐述,希望通过运用这些策略,让学生们的英语学习能力得到发展,让他们在潜移默化中学会英语知识,为未来的学习打好基础。