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思想政治在高中学科地位十分重要,但就课堂实效性来说并不理想。在他者视域中,教师作为责任的主体,为了更好对学生负责,提高高中思想政治教学实效性是教师面临的重要课题,也是教师追求的教学目标。教师可以从更新教学观念、优化教学设计、培养教师专长、激发学生兴趣和开发教学资源方面入手,着实提高课堂实效。