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教学过程不仅是一个知识传授的过程,也是师生情感交流、彼此感染的过程。成长中的学生渴望沟通、理解、支持和帮助。和谐、融洽的师生关系在教学过程中发挥着特殊、奇妙的作用。美国心理学家罗杰斯认为:“成功的教学依赖于一种和谐安全的课堂气氛。”在教学过程中,教师应该通过有效的方法建立和谐的师生关系,让学生成为知心朋友,