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高职人才培养的目标是高级技能性人才,故专业实践教学显得尤为重要。为提高学生的专业技能,学校应在专业实践教学体系的构建、实践教学内容的确定、实践教学形式规范等方面进行有效的探究。
高职会计电算化专业实践教学探究
【摘 要】
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高职人才培养的目标是高级技能性人才,故专业实践教学显得尤为重要。为提高学生的专业技能,学校应在专业实践教学体系的构建、实践教学内容的确定、实践教学形式规范等方面进
【机 构】
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衡阳财经工业职业技术学院教务处,
【出 处】
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中国电力教育
【发表日期】
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2009年04期
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ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技