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长期以来,由于受各方面条件限制,农村中学英语教学现状不容乐观,学生英语成绩普遍较低,多数学生感到英语难学,产生厌学情绪.学习过程中普遍存在死记硬背、不敢开口、自信心差、没有学习兴趣等问题.如何走出英语教学的瓶颈,增强学生学习英语的信心,变被动为主动,变厌学为乐学是目前急需解决的问题.
浅谈如何改善农村初中英语教学现状
【摘 要】
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长期以来,由于受各方面条件限制,农村中学英语教学现状不容乐观,学生英语成绩普遍较低,多数学生感到英语难学,产生厌学情绪.学习过程中普遍存在死记硬背、不敢开口、自信心差
【机 构】
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甘肃省岷县岷山九年制学校,甘肃岷县,748400
【出 处】
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中文信息
【发表日期】
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2014年1期
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