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如何将初中数学教学与高中数学的思维进行衔接是初中数学老师需要引起重视的。
初高中衔接，数学核心素养——以函数的单调性教学为例
【摘 要】
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如何将初中数学教学与高中数学的思维进行衔接是初中数学老师需要引起重视的。
【机 构】
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第二师八一中学，新疆 乌鲁木齐 841100
【出 处】
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大观周刊
【发表日期】
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2020年15期
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