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在就业导向课程观指导下，高职教育应积极发挥职业标准的就业导向机制，寻求开发“双证课程”体系的具体方法，并通过双证课程的改革推动人才培养模式创新。探索就业导向的双证课程体系，有助于推动宏观层面的职业教育改革，形成高技能人才和高素质劳动者的“学校双证培养培训、鉴定考核”模式。一
就业导向“双证课程”体系的研究与实践
【摘 要】
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在就业导向课程观指导下，高职教育应积极发挥职业标准的就业导向机制，寻求开发“双证课程”体系的具体方法，并通过双证课程的改革推动人才培养模式创新。探索就业导向的双证课程
【机 构】
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杭州职业技术学院
【出 处】
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职业技术教育
【发表日期】
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2007年13期
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