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摘要：民族音乐学的历史始终面对着“己文化”与“他文化”规约之间认知上的推己及人或以彼视我。因此，面对音乐描写，民族音乐学者既要警惕己文化规约的乐位套用，又要在田野考察中贴近于研究对象的“乐位”，所谓“理解”与“阐释”（interpretation）。而做到这一点的前提，是完成对象声音实际状况的记述和描写。沈洽的《民族音乐学描写法引论》，是作者继其《音腔论》之后以民族音乐学学科方法进一步探讨形态学“音”“调”“腔”“拍”“字位”五个位元系统，并探索音乐形态“基料”描写之理论和操作性的力作。本文为该著序言。