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通过访谈调查法、文献资料法、逻辑分析法等,对西南大学体育学院体育教育专业学生的现状进行调查,发现存在有:知识不够全面,语言能力不足,心理素质差、说讲课水平低等问题。针对这些问题学校可以从加强其他学科知识的学习、帮助学生学会自我心理暗示、增加说讲课以及比赛次数、增加学生实习时间和提高教师素养等途径来解决,为学校体育教育专业的发展提供参考意见。