高中历史愉悦课堂的几点做法

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课堂是学生学习成长的地方,所谓高效课堂,首先是学生在没有负担、没有恐慌、没有压力的前提下开展。而传统的课堂,学生可能因为教师的威严、学生间水平的参差不齐、学习活动的被动枯燥等一系列因素了降低了课堂的效率。基于此,建立愉悦课堂的必要性就显得特别重要,“生本愉悦课堂”需要师生共同创造,但关键在教师的引领作用。一、教师亲切可人,学生从中感受愉悦美国第威夫人说:“时时要让孩子知道,我们爱他们,大家 The classroom is where students learn to grow. The so-called high-efficiency classroom, first of all, students do not have the burden, no panic, no pressure on the premise. The traditional classroom, the students may be due to the majesty of teachers, the level of students uneven, passive and boring learning activities and a series of other factors to reduce the efficiency of the classroom. Based on this, the need to establish a pleasant classroom is particularly important, ”“ students need to create co-teachers, students, but the key is the leading role of teachers. First, the teacher cordial, students feel pleasure from the United States Mrs. Wei said: ”always let the children know that we love them, everyone
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