【摘 要】
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一个好的情境,能够有效激起学生的求知欲。在我们的平常的教学中,应该多注重培训学生的学习兴趣,才能让他们更积极、更轻松学习数学。作为小学数学教师,应当要善于从课堂情境
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一个好的情境,能够有效激起学生的求知欲。在我们的平常的教学中,应该多注重培训学生的学习兴趣,才能让他们更积极、更轻松学习数学。作为小学数学教师,应当要善于从课堂情境创设的角度入手,积极探索和小学数学教学相融合的策略,不断提升小学生数学学习效果,使其能够在快乐中学习,快乐中成长,这才是让学生喜欢数学、学好数学的保证。
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