兵团职业院校学生自主娱乐文化状况调查与分析

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本文从教育主体的视角,通过对兵团区域内所属国家示范性高等职业院校学生的自主文化娱乐状况进行问卷调查,并根据数据结果分析当前学生自主文化娱乐的行为特点及影响其综合素养自我提高的个性品质和人格特征,探究解决问题的对策,为提升兵团现代职业教育质量、促进学生全面发展提供相应参考。
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