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在移动互联网的影响下,通过手机媒介传播的微媒体不断发展深化,我国逐渐进入“微时代”,具体可以说是以QQ、微信、微博、微视频为主的微媒体时代.不管是在知名高校还是职业院校,校园里随处可见低头玩手机的“低头族”们,他们喜欢通过刷微博、发朋友圈、拍短视频、发帖制造话题等方式进行交流.本研究锁定微时代的“两微”——微信和微视频,重点研究如何改进提升职业学校利用“两微”提升思想政治教育的效果.