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笔者发现,当前的数学教学中存在着将简单的教学复杂化的倾向,有些课堂教学看似丰富、热闹,实则费时、费力而不见成效。而真正有效的数学课堂教学要尽量排除一些形式、不必要的东西,把多维、深刻的教学内容以凝练、简约的形式呈现给学生,使教师简简单单教数学,学生简简单单学数学。
简单的数学 简单的教学
【摘 要】
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笔者发现,当前的数学教学中存在着将简单的教学复杂化的倾向,有些课堂教学看似丰富、热闹,实则费时、费力而不见成效。而真正有效的数学课堂教学要尽量排除一些形式、不必要
【机 构】
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福建省连江县教师进修学校附属小学
【出 处】
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黑河教育
【发表日期】
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2009年6期
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