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随着我国教育体制的不断改革,德育在高中教学中不断创新,是学校实施素养教育的重要组成部分,贯穿于学校教学的整个过程,但目前,在我国高中德育教学中存在一定的不足,没有充分的了解学生思想,教学方法过于单一,加强高中德育教学管理可有效改善这一现象,本文针对高中德育教学中存在的问题进行分析,提供相应的管理策略.