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新高考改革时期，班级管理的心理学基础是多方面的，它包括人本主义心理学理论、教育心理学各流派理论、多元智能理论以及积极心理学理论等。班主任进行班级管理中能够灵活恰当地运用这些理论，既有助班级文化的建立与发展，也有助于学生全面素质的培养与形成。
新高考改革时期心理学理论在高中班级管理模式建构中的应用
【摘 要】
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新高考改革时期，班级管理的心理学基础是多方面的，它包括人本主义心理学理论、教育心理学各流派理论、多元智能理论以及积极心理学理论等。班主任进行班级管理中能够灵活恰当地运用这些理论，既有助班级文化的建立与发展，也有助于学生全面素质的培养与形成。
【机 构】
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湖南省湘阴县第一中学
【出 处】
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中小学心理健康教育
【发表日期】
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2022年19期
【基金项目】
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湖南省教育科学“十四五”规划2021年度立项课题“新时代高中民主高效班级管理模式建构研究”（编号：ND214598）研究成果；
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