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生命是人生存的基础,生命教育保证幼儿身心和谐的前提,因此,从幼儿生命教育的概念与特征入手,从现实意义的层面分析了幼儿园开展生命教育的必要性,最后从儿童观、教师、课程与环境角度分析了幼儿教育的实现路径.
幼儿生命教育的价值及实施途径
【摘 要】
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生命是人生存的基础,生命教育保证幼儿身心和谐的前提,因此,从幼儿生命教育的概念与特征入手,从现实意义的层面分析了幼儿园开展生命教育的必要性,最后从儿童观、教师、课程
【机 构】
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滁州学院教育科学学院
【出 处】
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赤峰学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2017年21期
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