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本文论述了非数学专业学生在数学学习中一些常见问题的表现形式和具体原因,在此基础并根据实践提出了改进数学教学的方法.
浅谈非数学专业学生的数学学习
【摘 要】
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本文论述了非数学专业学生在数学学习中一些常见问题的表现形式和具体原因,在此基础并根据实践提出了改进数学教学的方法.
【机 构】
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襄樊学院数学系,湖北,襄樊,441053
【出 处】
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读与写（教育教学刊）
【发表日期】
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2007年4期
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