【摘 要】
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长期以来,我国的继续教育注重专业技术人员的知识更新,忽视创造力的开发。而教育的最终目标是创造,为此,知识教育与创造教育缺一不可。更新知识才能紧跟时代步伐,开发创造力
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长期以来,我国的继续教育注重专业技术人员的知识更新,忽视创造力的开发。而教育的最终目标是创造,为此,知识教育与创造教育缺一不可。更新知识才能紧跟时代步伐,开发创造力才能推动历史前进。一个人既要拥有知识的容量,更要具有创造的能量,只有在创造能量的激发下,知识才能产生更大的力量。我国从小学到大学的教育缺少创造教育的含量,如果继续教育再不抓创造力开发,将造成无可挽回的智慧损失,人类智慧的损失与浪费比自然资源的损失与浪费危害更大。我们必须通过继
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