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高职“双主体”校企合作顶岗实习管理模式探究
高职“双主体”校企合作顶岗实习管理模式探究
来源 :南通职业大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gengjie_1986
【摘 要】
:
顶岗实习是高等职业教育促进学生理论与实践相融合的有效途径。以高职顶岗实习管理为主要研究对象,通过分析学生实习需求,针对实习前期准备不充分、中期沟通不充分及后期交流
【作 者】
:
李博
丁海萍
【机 构】
:
南通职业大学高教研究所,南通职业大学机械工程学院
【出 处】
:
南通职业大学学报
【发表日期】
:
2017年4期
【关键词】
:
顶岗实习
双主体
高职院校
校企合作
internship double subject model higher vocational institution
【基金项目】
:
江苏省教育科学“十二五”规划2015年度课题(D/2015/03/010)
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顶岗实习是高等职业教育促进学生理论与实践相融合的有效途径。以高职顶岗实习管理为主要研究对象,通过分析学生实习需求,针对实习前期准备不充分、中期沟通不充分及后期交流不充分等实习管理过程中的常见问题,以“双主体”视角架构顶岗实习的管理模式,以有效保障顶岗实习的顺利进行。
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