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以会计岗位工作任务为导向，对照会计工作岗位及岗位群所需的知识、能力、素质要求组织实施教学，本文分析了传统会计专业教学模式缺陷，并以《产品成本核算》课程为例，探索该课程教学做一体化教学模式，希望能对其他课程开发起到一定的借鉴作用。
基于岗位工作任务的教学做一体化教学模式探索——以《产品成本核算》课程为例
【摘 要】
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以会计岗位工作任务为导向，对照会计工作岗位及岗位群所需的知识、能力、素质要求组织实施教学，本文分析了传统会计专业教学模式缺陷，并以《产品成本核算》课程为例，探索该课程教
【机 构】
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无锡商业职业技术学院会计金融学院
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2011年46期
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