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随着新课程教育教学改革的深入推进,高中数学教育教学方式发生了很大的转变,数学教学越来越多的着眼于学生潜能的挖掘,注重学生的个体差异.层级互动教学模式的开展有利于学生创新意识的培养,探索能力的提高,通过学生自身逻辑思维能力与知识理解能力的提升,提高自身的数学学习效率,收到较好的数学学习效果.
层级互动式教学模式在高中数学教学中的实践探索
【摘 要】
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随着新课程教育教学改革的深入推进,高中数学教育教学方式发生了很大的转变,数学教学越来越多的着眼于学生潜能的挖掘,注重学生的个体差异.层级互动教学模式的开展有利于学生
【机 构】
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山东省德州市第一中学
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2018年23期
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