从静到动——文字设计课程教学新的延伸

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随着新媒体技术的迅猛发展,文字设计从传统媒介中的静态文字设计延伸、跨越到动态文字设计。因此,文字设计课程教学也应该做出相应调整,以适应时代的发展。本文从动态文字特点、数字时代对文字设计课程教学的重新定位、新的课题设计等方面谈谈个人对文字设计课程教学的探索。
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