法制是立国之本,法制教育亦是青少年素质教育的核心内容。重视法制教育,培育德才兼备的人才是学校教育工作者不可推卸的重大责任。如今,全国教育系统开展法制宣传教育已经进入了第五个五年规划,职业学校的法制教育又是如何开展和实施的?近日,记者走访了杭州职业技师学院,与该校党委书记孔传甫进行了面对面的交谈。
　　说到法制教育的开展,孔传甫书记总结了几句话:首先是营造良好的校园环境。其次是要重视学生管理,提高学生管理水平。再次是中层干部要亲自督导,以身作则。最后还要引进高科技监控设备,确保学校治安。
　　孔传甫说:“要构建和谐校园,就需要营造良好有序的学习环境,培养学生注重礼仪。”这一点,记者在到学校的采访中深有体会。进入该校校园,记者看到学生个个精神抖擞、校服整洁。见到记者,学生们会面带微笑,有礼貌地说声“老师好”。在这样的氛围中,人会自觉地相互尊重,相互礼让,而这种“礼仪兴校”的理念,也正是该校领导全力提倡和实施的。
　　孔传甫还介绍说,推广法制教育首先要让学生懂法,至少要让学生知道哪些事该做,哪些事不该做。为了让学生对法律有基本的了解,学校不但定期举办法制教育知识讲座,还将治安管理条例作为新生入学后必考的科目。此外,学校还专门设有法制宣传栏,定期更新,为学生分析刑事案例。随着时间的累积,法制教育已渐渐深入老师和学生的内心,老师在教学过程中会时刻将法制贯穿于课堂,而学生则时刻为自己敲响警钟。多年以来,该校的学生犯罪率在整个职业院校里一直都是比较低的。尽管学校已经在和谐校园的建设过程中取得了不小的成绩,但孔传甫书记却认为,让学生知法懂法只是法制教育的第一课,要真正提高学生的法制意识,还得从根本上消除有可能诱发学生犯罪的心理因素。
　　孔传甫说,学生在发育期间,对于外界的事物缺少正确的判断能力,又有较强的自尊心和攀比心理。比如有的同学看到家庭条件较好的同学生活水平高于自己时,就会从心理上产生一种不平衡,想很快地改变这种状况,于是就可能出现偷窃、诈骗、抢劫等犯罪行为。学校为了让更多的困难学生找到正确提高生活水平的方法,为一些勤劳上进的学生提供了大量勤工俭学岗位,让他们通过自己的劳动赚钱。而这种好风气一旦在学校发扬光大,就会引导学生正确看待经济上暂时的差距。
　　据了解,职业学校学生犯罪,较多的是打架斗殴,甚至是打群架,持械斗殴等恶劣治安事件。对于解决此类问题,孔传甫书记认为应该“防患于未然”。为了彻底根除学生打架斗殴等问题,学校引进了先进的监控系统,以便能及时阻止事态蔓延。另外,学校每天还安排8名以上班主任值班巡逻,及时了解学生动态,一旦遇到问题可立即处理。事实证明,在这种严格的管理下,学生犯罪案件明显减少,教学秩序亦一片井然。
　　杭州技师学院在推广法制教育过程中采取了行之有效的教学方法,也在整个和谐校园的建设中取得了不错的成绩。而谈到学校对未来法制教育的规划,孔传甫书记认为,未来的法制教育需要采用理论联系实际的教学方法,加大活动课程的比重。如加强校园法制文化建设,建立法制教育的校内实践基地等。“模拟法庭”是最常见、最有效、学生最感兴趣的实践活动。在这方面可以借鉴长兴职业技术学校的做法:编排 “学生模拟法庭”的小品,通过小品生动地展现出案发现场和法庭审理现场,让学生们身临其境地感受到法律的庄重和威慑,起到很好的教育效果。