高校生态体育发展研究

来源 :文艺生活·下旬刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:misscxj890417L
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高校生态体育发展是高校生态文明建设组成部分,是爱护环境、保护自然的重要体现.本文从体育生态环境角度出发,深刻阐述高校生态体育的重要性,同时对高校体育生态体育发展途径进行研究,为高校体育发展开拓新的方向和奠定理论基础.
其他文献
随着教学改革的不断深入,原有的历史课程教学方法和教学思路已经无法满足现实的需求,特别是高中对历史这一门随着时代变化的学科,更应该随时调整教学方法。新历史教学是以培
中职生由于学习基础比较薄弱,纪律意识相对淡薄,心理问题比较突出,给班级教育管理增加了不少的难度.如何针对中职班级实施有效的教育管理?主要从“自尊、自律、自立、自治”
小课题研究是综合实践活动中研究性学习的主要表现形式,教师对如何指导学生确定研究活动主题,围绕主题进行研究,缺乏切身体会.这已成为推进小课题研究的障碍,影响了小课题研
当前在意识形态建设中需要实现“知、信、行”三者之间的统一,而针对机关职工的思想意识现状而言,则需要突出“知、信、行”中的“信”.这就要求,机关党委需要发挥宣传工作的
期刊
随着人们经济活动的不断深入,环境污染目前已经成为重要问题,不但严重制约了经济的发展,而且还破坏了人们正常的生存环境.为了防止环境污染情况进一步恶化,我国采取的有效的
本刊讯 (记者 乔思伟 张晏)12月3日上午,国土资源部党组书记、部长、国家土地总督察姜大明主持召开第40次部党组会议,传达中央扶贫开发工作会议精神,并研究国土资源部贯彻落
摘要:可视化工具就是知识可视化工具,是将抽象、深奥的教材知识转化为学生易于接受和理解的教学工具。可视化工具在教学中的应用使得教学效率显著提高,同时,可视化教学工具在小学信息技术课程的教学中也具有重要的研究地位。对此,本文将对可视化工具在小学信息技术课程中应用的必要性和具体应用措施做出分析。   关键词:可视化工具;小学信息技术;教学任务  中图分类号:G632.0 文献标识码:A 文章编号:
本刊讯(记者 吕苑鹃 张晏)12月8日上午,国土资源部党组书记、部长、国家土地总督察姜大明主持召开第24次部长办公会,审议并原则通过《(全国土地利用总体规划纲要(2006~ 2020年