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初中学生正处在青春期，逆反心理很强，直来直去地对他们进行理性的教育，难免会遭到学生的厌恶或心理对抗。苏霍姆林斯基对这一点有过精辟的论述，他说：“任何一种教育现象，孩子在其中越少感觉到教育者的意图，它的教育效果就越大，我们把这条规律看成是教育技巧的核心，是能够找到通向心灵之
浅议在教学中进行情感·态度和价值观的教育
【摘 要】
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初中学生正处在青春期，逆反心理很强，直来直去地对他们进行理性的教育，难免会遭到学生的厌恶或心理对抗。苏霍姆林斯基对这一点有过精辟的论述，他说：“任何一种教育现象，孩子在其中
【机 构】
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辽宁大连市第七十八中学116033
【出 处】
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中学生物教学
【发表日期】
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2004年4期
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