【摘 要】
：
一、总体走向让学生成为教育活动中的主体,结合课堂教学实际,可以从以下几个方面入手：首先,激发学习兴趣,促进主动发展.皮亚杰说过：“学生是具有主动性的人,所教的知识要能引起
论文部分内容阅读
一、总体走向让学生成为教育活动中的主体,结合课堂教学实际,可以从以下几个方面入手：首先,激发学习兴趣,促进主动发展.皮亚杰说过：“学生是具有主动性的人,所教的知识要能引起学生的兴趣,符合他们的需要,才能有效地促进他们的发展.”由此可见,兴趣是最好的老师,是学生发展思维的巨大动力,是促进学生乐学的先决条件.激发学生的学习兴趣,唤起学生的学习热情,学生才会在学习活动中克服困难而不感到辛苦,勤奋学习而不感到厌倦.这就要求教师在教育教学过程中,善于抓住机遇,创设条件,注意学生学习兴趣的培养,让学生自觉主动地参与整
其他文献
随着我国教育改革的推进,中职教育在我国教育体系中扮演着越来越重要的角色.课堂管理是教学活动赖以生存的基本条件,是影响教学质量的关键环节.如何提高中职教育的教学质量,
教育是人民群众最关心最直接最现实的利益问题之一,努力办好人民满意的教育,需要社会各界的支持和参与,切实保证经济社会发展规划优先安排教育发展、财政资金优先保障教育投
<正>《幼儿园工作规程》指出:"幼儿园应主动与幼儿家庭配合,帮助家长创设良好的家庭教育环境,向家长宣传科学保育、教育幼儿的知识,共同担负教育幼儿的任务。"为提升家长的育
美国Jeff Rowlalld一直是音响界Hi—End的代表，该公司近期推出了一款名为Capri前级放大器，该机拥有着时尚靓丽的外观设计和出色的声音表现。与此同时，此款前级更是经过了绿能科
“交互式电子白板”是指我校在教学中具体所使用的电子白板教学平台,其具有师生交互功能,在教学中用到的电子白板可能有多个.但根据实际情况,我们主要针对易博和鸿合电子白板
前苏联著名教育家苏霍姆斯基曾经说过:“教育全部奥妙就在于爱儿童。爱是一种力量，一种品质，是教育成功的秘诀。”热爱学生是我们人民教师爱党、爱国、爱社会主义的出发点和归
主要介绍ＨＬ－１Ｍ托卡马克装置三种加料方式所得的密度的特性结果。用弹丸注入（ＰＩ）、超声分子束注入（ＳＭＢＩ）和常规脉冲送气（ＧＰ）获得等离子体电子密度Ｎｅ分别为５．３＊１０＾１９ｍ＾－３，８＊１０＾１９ｍ＾－３和７＊１０＾１９ｍ＾－３。前者获得的能量约束时间τｅ却比后者高３０％以
当今信息高速时代,学生接收信息有太多途径,传统教育模式已经不能吸引学生.面向当前中职教育的种种现状,依托“示范校”建设,将技能大赛融入课程教学,以赛导学,对制定人才培