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近年来，快速发展的社会经济在很大程度上也推动了我国的教学改革，国际贸易实务课程的教学开始受到了人们的重点关注。但就现阶段的教学来说还有诸多问题存在，以致于对学生专业能力的培养也造成了很大影响。所以，教师应利用各种有效措施来提高教学质量，把学生参与学习的主动性充分调动起来。对此，本文针对“国际贸易实务”教学改革展开了详细探讨，希望能够为大家提供有效参考。