5S健康教育管理模式在白内障日间病房中的应用

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目的:探讨5S健康教育管理模式在白内障日间病房中的应用效果,为临床指导提供参考。方法:选取2018年10月1日~12月31日在某三级甲等医院接受住院治疗的234例白内障患者为研究对象,采取抛硬币法将病区东西两侧的住院患者分为对照组和实验组各117例。对照组采用多媒体视频播放式常规健康教育方法,实验组在对照组基础上采用5S健康教育管理模式进行健康教育。比较两组出院健康教育知识水平、护患信任程度、用药依从性及不依从事件发生率。结果:两组干预后出院健康知识水平得分均高于干预前(P<0.05),且实验组高于
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