论文部分内容阅读
摘 要 “法制教育要从娃娃抓起”，邓小平同志所说的这句话，对当下的青少年教育仍有着重要的指导意义。增强青少年的法律意识，不仅仅是小学、中学等学校教育的主要内容，也是家庭教育和社会教育中不可或缺的重要环节，学校、家庭和社会都要进行这个教育。青少年作为我国未来的接班人，是我们这个民族的希望所在。但令人遗憾的是，在现在的生活中，青少年犯罪率呈现了上升趋势，日益增多的青少年犯罪成为当今社会的一个重要问题，也给人们提出了警告。本文通过研究培养青少年法律意识的必要性及培养法律意识过程中出现的问题等，提出针对该现象的解决建议，以提高青少年的法律意识，为青少年的健康发展保驾护航。
关键词 青少年 法律意识 有效途径
作者简介：田钰，沂水一中。
中图分类号：C913.5 文献标识码：A DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2018.01.074
一、培养青少年法律意识的必要性
当前，中国特色社会主义法制进程正在逐步推进当中，我国的法治社会建设正取得令人瞩目的成果。法律作为维护社会秩序，提高人们幸福感的重要依托，必须加以夯实，不断培本固基，巩固我国法治国家根基。然而，在当下社会改革不断深化的关键时期，社会矛盾日益凸显，对于青少年有着较大程度的冲击，在新的历史发展方位中，培养青少年自身的法律意识意义重大。在培养青少年的法律意识的过程中，不仅要进一步增强青少年的维权能力，提高青少年自觉使用法律武器的意识，还要减少青少年犯罪行为的发生，为青少年的健康成长提供适宜的环境。
（一） 提高青少年的法律意识有利于维护青少年自身的合法权益
青少年的身心发育尚不完全，明辨是非的能力较弱，容易受到来自外界的伤害；与此同时，在法律知识欠缺的情况下，容易受到不良社会因素的诱导，走上违法乃至犯罪的深渊。根据司法部门的数据可以明显看出，青少年犯罪的趋势不断加大，特别是初中辍学便进入社会的青少年，所以说，预防青少年犯罪已经成为我国进入新时代，处于新的历史方位下必须大力关注的问题，这事关中国特色社会主义国家的长远发展问题。
防范意识不足和法律意识欠缺是一个青少年较为鲜明的特点，这一特点往往容易放大，不仅伤害到自己，也容易给他人和社会造成伤害，青少年不仅成为犯罪侵害的主要对象。对此，需要培养青少年自身的法律意识，提高青少年自觉使用法律武器的意识。在遇到违法侵害事件时，要冷静思考，处乱不惊，在保证个人人身安全的前提下，敢于同违法犯罪的行为作斗争，维护自己的合法权益。青少年要开阔自己的视野，提升个人的发展格局，善于从法律的角度思考問题，理性的看待身边的事务，提高自身辨别是非的能力，不断提升个人自身的综合素质，有效地保护自己的合法权利。
（二）提高青少年的法律意识有利于预防青少年违法犯罪的发生
青少年时期，是自然人向社会人转换的关键期，在转换过程中，法制观念有着不可或缺的作用。近年来，在我国青少年的社会化适应过程中，体现出明显不适应的现象。青少年作为发展中的群体，有着较强的模仿性和好奇心，有着很大的可塑性。作为青少年，其社会化的过程更加复杂多变，更加艰巨。在这一过程中，法制观念薄弱将对青少年的社会化过程产生极为不利的影响，容易偏离个人发展的正确轨道，不能适应社会化进程，甚至走上反社会的道路。当前，青少年犯罪率呈现出上升的趋势，就是青少年社会适应力不足的一个重要佐证。在各类犯罪中，青少年犯罪比例的增加，不仅对于青少年自身及家庭有着重大的损失，而且对社会发展有着极为不利的影响。所以说，提高青少年的法律意识已经成为当务之急，是我们当前青少年法治教育的核心内容。
通过各种形式的讲座和课堂教学等方式，可以让青少年知法懂法，增加对法律的敬畏之心。一方面，青少年知道了法律的规定，就会在日常行为中自觉约束自己的行为，符合法律的规定和要求；另一方面，青少年出于对法律的敬畏，担心自身受到法律的惩罚，这在一定程度上有效地降低青少年违法犯罪行为的发生。通过各种形式的法律教育，进一步增强青少年的法律意识，可以有效降低青少年犯罪发生的可能性，预防青少年违法犯罪的发生。
二、培养青少年法律意识过程中的问题探讨
在当前社会发展的大环境下，青少年法律意识的培养受到诸多因素的制约，既有青少年自身的原因，也有学校教育和社会教育的缺失，本文从以下三个方面做一简单分析。
一是由于个人成长和教育的环境不同，每一个青少年个体的认识水平就会有高低不同，进而影响到法律意识不同。帮助青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，不仅有利于青少年健康的成长，也是培养青少年法律意识的应有之义。当前，社会功利化色彩较为浓厚，拜金主义、盲目崇拜等错误思想观念在青少年身上反映的较为明显，使得青少年身上出现了不同层次的厌学、消极的心理。这种心理如果得不到较好疏导，会使得青少年出现违法犯罪的想法，乃至出现违法的行为。培养青少年的法律意识，要从帮助青少年树立正确的价值观和人生观入手。
二是在当下学校教育的环境下，“重分数轻法治”已经成为一个普遍现象。在培养青少年的法律意识中，学校教育理应担负起自身的责任，扮演好自身应有的角色。在当前的基础教育阶段，学校尚未设立专门的法律课程，法律意识的培养主要依靠思想教育课（思想品德课）进行传授。在该课程中，法律知识涉及面较窄，再在升学压力之下，一些与考试无关的问题便显得可有可无，课程也变得时有时无。另外，学校缺乏专业的师资力量，专门精通法律的授课老师少之又少，使得青少年法律意识在学校培养层次变得愈加困难。
三是在当今这个信息时代，互联网、电视，新闻媒体等媒介都在学生的生活中扮演着难以或缺的角色，作为一种重要的载体，要加强自身的净化能力，为青少年发展创造良好的外部社会环境。在大量信息冲击下，青少年还不能很好地辨别出糟粕与精华，难以有效的明确其中的界限。 三、培养青少年法律意识的建议
通过分析当下青少年法律意识培养过程中存在的问题，有针对性的提出培养青少年的法律意识的措施和途径显得尤为紧迫。下面笔者将从学生个人、学校教育以及社会环境等方面来对学生意识的培养提出几点建议。
（一） 从青少年自身而言，要树立正确的价值观和人生观
青少年时期是一个人品格塑造黄金阶段，性格特征鲜明。一方面，青少年的个性张扬，自我意识正在逐步的形成过程中，感情丰富，情绪不易控制，受外界的影响较大；另一方面，青少年作为一个正在成长的个体，精力充沛，积极进取，对外在世界充满了好奇。在培养青少年法律意识的过程中，要帮助青少年树立正确的观念，去除一些不良的问题对青少年的影响。青少年时期，是“三观”形成的关键阶段，正确的“三观”，能够大大提高青少年的认识水平和能力。青少年自身认识水平的提高，是提高自身的综合素质先决条件。
（二）从学校教育而言，要通过课堂教育重视法律意识的培养
在法律意識培养方面，学校扮演着不可替代的角色，学校在学生的成长过程中有着重要的作用。现阶段开设的课程难以满足培养青少年法律意识的需要，学校需要通过多种形式的课外活动，如法律知识竞赛、观看法制教育片、利用校园内的广播站、图书馆及校园讲座讲坛等形式，调动学生学习法律知识的积极性。同时，在教学中，利用现实中真实案例来组织学生分组讨论，让同学们发表自己的观点看法，使法律意识潜移默化地深入学生的心底。学校要坚持中国特色社会主义法制建设的前进方向，重视并加强德育教育，促进学生全面素质的提升，提高青少年的法律意识，并在实践中加以运用，来提高青少年的法律意识。
（三）从社会环境而言，加大普法宣传，形成良好的法制氛围
学生法律意识的培养离不开良好的社会大环境。然而，在当前的社会转型过程中，一些恶劣的社会违法犯罪行为，造成了严重的社会影响。社会对青少年的影响是潜移默化的，青少年在社会化的过程中，对于社会上的事和人有着自己的判断和理性，这更需要社会形成合力，加强社会治安治理力度，积极进行法制宣传，创造出一个良好的社会法制环境。为了青少年的健康成长，必须净化社会环境，为青少年法律意识养成培育一方沃土。
四、结语
在我国社会主义法制化进程当中，调动各方的积极性，充分各种平台与资源，积极配合，凝聚共识，不断提升青少年法律意识，为新时代中国特色社会主义法治建设提供充足的后备力量，笔者希望通过本文的论述，能让更多的青少年及其家庭、学校和社会等各方面了解到法律意识培养的重要性，并积极投入其中。
参考文献：
[1]周紫菡.网络媒体对当代青少年价值取向的影响.新媒体研究.2017（20）.
[2]汤小阳、邓平、刘国庆.青少年网络欺凌问题与防范策略探析.现代交际.2017-11-02.
[3]黄景春.学法守法——青少年法律意识培养的重要性.青少年研究与实践.2017，32（3）.
[4]邓丽.衡东县农村留守青少年法律意识提升对策研究.中南林业科技大学.2017.
[5]李尚杰.青少年法律意识培养方法探究.山西煤炭管理干部学院学报.2016，29（1）.
[6]马蕾.流浪乞讨青少年法律问题及应用对策研究.法学论坛.2015，30（4）.
[7]漆光鸿、王蕾.社区开展青少年法律服务的讨论.中国青年政治学院学报.2013，32（3）.
[8]刘亚娜、高英彤.论网络游戏对青少年法律意识的影响.教育研究.2013，34（4）.
关键词 青少年 法律意识 有效途径
作者简介：田钰，沂水一中。
中图分类号：C913.5 文献标识码：A DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2018.01.074
一、培养青少年法律意识的必要性
当前，中国特色社会主义法制进程正在逐步推进当中，我国的法治社会建设正取得令人瞩目的成果。法律作为维护社会秩序，提高人们幸福感的重要依托，必须加以夯实，不断培本固基，巩固我国法治国家根基。然而，在当下社会改革不断深化的关键时期，社会矛盾日益凸显，对于青少年有着较大程度的冲击，在新的历史发展方位中，培养青少年自身的法律意识意义重大。在培养青少年的法律意识的过程中，不仅要进一步增强青少年的维权能力，提高青少年自觉使用法律武器的意识，还要减少青少年犯罪行为的发生，为青少年的健康成长提供适宜的环境。
（一） 提高青少年的法律意识有利于维护青少年自身的合法权益
青少年的身心发育尚不完全，明辨是非的能力较弱，容易受到来自外界的伤害；与此同时，在法律知识欠缺的情况下，容易受到不良社会因素的诱导，走上违法乃至犯罪的深渊。根据司法部门的数据可以明显看出，青少年犯罪的趋势不断加大，特别是初中辍学便进入社会的青少年，所以说，预防青少年犯罪已经成为我国进入新时代，处于新的历史方位下必须大力关注的问题，这事关中国特色社会主义国家的长远发展问题。
防范意识不足和法律意识欠缺是一个青少年较为鲜明的特点，这一特点往往容易放大，不仅伤害到自己，也容易给他人和社会造成伤害，青少年不仅成为犯罪侵害的主要对象。对此，需要培养青少年自身的法律意识，提高青少年自觉使用法律武器的意识。在遇到违法侵害事件时，要冷静思考，处乱不惊，在保证个人人身安全的前提下，敢于同违法犯罪的行为作斗争，维护自己的合法权益。青少年要开阔自己的视野，提升个人的发展格局，善于从法律的角度思考問题，理性的看待身边的事务，提高自身辨别是非的能力，不断提升个人自身的综合素质，有效地保护自己的合法权利。
（二）提高青少年的法律意识有利于预防青少年违法犯罪的发生
青少年时期，是自然人向社会人转换的关键期，在转换过程中，法制观念有着不可或缺的作用。近年来，在我国青少年的社会化适应过程中，体现出明显不适应的现象。青少年作为发展中的群体，有着较强的模仿性和好奇心，有着很大的可塑性。作为青少年，其社会化的过程更加复杂多变，更加艰巨。在这一过程中，法制观念薄弱将对青少年的社会化过程产生极为不利的影响，容易偏离个人发展的正确轨道，不能适应社会化进程，甚至走上反社会的道路。当前，青少年犯罪率呈现出上升的趋势，就是青少年社会适应力不足的一个重要佐证。在各类犯罪中，青少年犯罪比例的增加，不仅对于青少年自身及家庭有着重大的损失，而且对社会发展有着极为不利的影响。所以说，提高青少年的法律意识已经成为当务之急，是我们当前青少年法治教育的核心内容。
通过各种形式的讲座和课堂教学等方式，可以让青少年知法懂法，增加对法律的敬畏之心。一方面，青少年知道了法律的规定，就会在日常行为中自觉约束自己的行为，符合法律的规定和要求；另一方面，青少年出于对法律的敬畏，担心自身受到法律的惩罚，这在一定程度上有效地降低青少年违法犯罪行为的发生。通过各种形式的法律教育，进一步增强青少年的法律意识，可以有效降低青少年犯罪发生的可能性，预防青少年违法犯罪的发生。
二、培养青少年法律意识过程中的问题探讨
在当前社会发展的大环境下，青少年法律意识的培养受到诸多因素的制约，既有青少年自身的原因，也有学校教育和社会教育的缺失，本文从以下三个方面做一简单分析。
一是由于个人成长和教育的环境不同，每一个青少年个体的认识水平就会有高低不同，进而影响到法律意识不同。帮助青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，不仅有利于青少年健康的成长，也是培养青少年法律意识的应有之义。当前，社会功利化色彩较为浓厚，拜金主义、盲目崇拜等错误思想观念在青少年身上反映的较为明显，使得青少年身上出现了不同层次的厌学、消极的心理。这种心理如果得不到较好疏导，会使得青少年出现违法犯罪的想法，乃至出现违法的行为。培养青少年的法律意识，要从帮助青少年树立正确的价值观和人生观入手。
二是在当下学校教育的环境下，“重分数轻法治”已经成为一个普遍现象。在培养青少年的法律意识中，学校教育理应担负起自身的责任，扮演好自身应有的角色。在当前的基础教育阶段，学校尚未设立专门的法律课程，法律意识的培养主要依靠思想教育课（思想品德课）进行传授。在该课程中，法律知识涉及面较窄，再在升学压力之下，一些与考试无关的问题便显得可有可无，课程也变得时有时无。另外，学校缺乏专业的师资力量，专门精通法律的授课老师少之又少，使得青少年法律意识在学校培养层次变得愈加困难。
三是在当今这个信息时代，互联网、电视，新闻媒体等媒介都在学生的生活中扮演着难以或缺的角色，作为一种重要的载体，要加强自身的净化能力，为青少年发展创造良好的外部社会环境。在大量信息冲击下，青少年还不能很好地辨别出糟粕与精华，难以有效的明确其中的界限。 三、培养青少年法律意识的建议
通过分析当下青少年法律意识培养过程中存在的问题，有针对性的提出培养青少年的法律意识的措施和途径显得尤为紧迫。下面笔者将从学生个人、学校教育以及社会环境等方面来对学生意识的培养提出几点建议。
（一） 从青少年自身而言，要树立正确的价值观和人生观
青少年时期是一个人品格塑造黄金阶段，性格特征鲜明。一方面，青少年的个性张扬，自我意识正在逐步的形成过程中，感情丰富，情绪不易控制，受外界的影响较大；另一方面，青少年作为一个正在成长的个体，精力充沛，积极进取，对外在世界充满了好奇。在培养青少年法律意识的过程中，要帮助青少年树立正确的观念，去除一些不良的问题对青少年的影响。青少年时期，是“三观”形成的关键阶段，正确的“三观”，能够大大提高青少年的认识水平和能力。青少年自身认识水平的提高，是提高自身的综合素质先决条件。
（二）从学校教育而言，要通过课堂教育重视法律意识的培养
在法律意識培养方面，学校扮演着不可替代的角色，学校在学生的成长过程中有着重要的作用。现阶段开设的课程难以满足培养青少年法律意识的需要，学校需要通过多种形式的课外活动，如法律知识竞赛、观看法制教育片、利用校园内的广播站、图书馆及校园讲座讲坛等形式，调动学生学习法律知识的积极性。同时，在教学中，利用现实中真实案例来组织学生分组讨论，让同学们发表自己的观点看法，使法律意识潜移默化地深入学生的心底。学校要坚持中国特色社会主义法制建设的前进方向，重视并加强德育教育，促进学生全面素质的提升，提高青少年的法律意识，并在实践中加以运用，来提高青少年的法律意识。
（三）从社会环境而言，加大普法宣传，形成良好的法制氛围
学生法律意识的培养离不开良好的社会大环境。然而，在当前的社会转型过程中，一些恶劣的社会违法犯罪行为，造成了严重的社会影响。社会对青少年的影响是潜移默化的，青少年在社会化的过程中，对于社会上的事和人有着自己的判断和理性，这更需要社会形成合力，加强社会治安治理力度，积极进行法制宣传，创造出一个良好的社会法制环境。为了青少年的健康成长，必须净化社会环境，为青少年法律意识养成培育一方沃土。
四、结语
在我国社会主义法制化进程当中，调动各方的积极性，充分各种平台与资源，积极配合，凝聚共识，不断提升青少年法律意识，为新时代中国特色社会主义法治建设提供充足的后备力量，笔者希望通过本文的论述，能让更多的青少年及其家庭、学校和社会等各方面了解到法律意识培养的重要性，并积极投入其中。
参考文献：
[1]周紫菡.网络媒体对当代青少年价值取向的影响.新媒体研究.2017（20）.
[2]汤小阳、邓平、刘国庆.青少年网络欺凌问题与防范策略探析.现代交际.2017-11-02.
[3]黄景春.学法守法——青少年法律意识培养的重要性.青少年研究与实践.2017，32（3）.
[4]邓丽.衡东县农村留守青少年法律意识提升对策研究.中南林业科技大学.2017.
[5]李尚杰.青少年法律意识培养方法探究.山西煤炭管理干部学院学报.2016，29（1）.
[6]马蕾.流浪乞讨青少年法律问题及应用对策研究.法学论坛.2015，30（4）.
[7]漆光鸿、王蕾.社区开展青少年法律服务的讨论.中国青年政治学院学报.2013，32（3）.
[8]刘亚娜、高英彤.论网络游戏对青少年法律意识的影响.教育研究.2013，34（4）.