论文部分内容阅读
学会学习、学会获取、解读、分析传媒信息,成为学生数学核心素养的重要组成.如何提升学生的学习力?笔者认为,首先要培养学生的数学阅读能力,数学阅读是提升学习学习品质的重要方式.
数学阅读提升学生学习品质
【摘 要】
：
学会学习、学会获取、解读、分析传媒信息,成为学生数学核心素养的重要组成.如何提升学生的学习力?笔者认为,首先要培养学生的数学阅读能力,数学阅读是提升学习学习品质的重
【机 构】
：
江苏省南通市北城小学
【出 处】
：
江西教育
【发表日期】
：
2020年6期
其他文献
[摘 要] 从词汇的字面释义阐述人文素质教育的实意，从幼师生教育的特殊性出发，讨论人文素质教育在幼师生专业的实施必要性，提出关于幼师生人文素质教育的关键点及基本实施途径。 [关 键 词] 幼师生;人文素质教育;内涵;实践 [中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2020）09-0040-02 随着我国基
本文通过对荣华二采区10
所谓“主题拓展教学”,是指根据学生年龄特点,围绕有价值的数学主题,充分运用学生个体经验,通过对多个素材进行对话、碰撞与交流,形成一种开放性教学样态.小学数学主题拓展教
期刊
在小学数学课堂教学中，教师可以借助信息技术，将数学知识以直观生动的形式展现在学生面前，促进学生对数学知识的理解，充分激发小学生对数学学习的热情，推动小学生数学学习能力的提高。本文着重探讨小学数学课堂中信息技术的实践运用。 一、创设教学情境 由于小学生自身特征较为明显，好动、喜欢新鲜事物、好奇心理强等，使得小学生难以在数学课堂学习中保持高度的注意力，总是开小差，难以达到良好的学习效果。教师应该借
期刊
数学课堂生活化是新课改倡导的教学理念之一,旨在将学生置于生活的背景之下,更好地学习和研究数学,深化对所学知识的理解,建构良好的知识体系,感受到数学的魅力和价值.但很多
期刊
领导干部要有大局观念李世明江泽民同志在《关于讲政治》的文章中深刻指出：“有的地方和部门的保护主义发展到相当严重的程度，为了他那一点局部利益或者个人利益，甚至连犯罪的问
随着我国经济水平的不断提高,影视广告也逐渐发展起来.随着影视广告数量的迅速增加,大众的审美也逐渐疲劳,只能清晰的记住那些经典的影片和广告.一部优秀的影视广告,从创意到
在数学教学中，学生往往掌握的知识不一样，学习方法也不一样，这就要求教师必须坚持以生为本，关注学生多样的表现，尊重他们的个体差异，通过建构适合学生普遍发展的学习平台，落实因材施教，促进学生主动参与到数学活动中，获得应有的发展和提升。 一、关注学生学习中的多种需求 在课堂上，由于学生的学习起点不一样，具体的学习表现肯定也不一样，由此学生的学习需要也是多种多样。成绩好的学生想用最快的方法解决问题，并
期刊