从经典作品入手谈舞美设计的基础教学——以《牡丹亭》舞台设计教学为例

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本文以戏曲经典剧目《牡丹亭》的舞台设计教学为例,对舞台美术设计的基础教学进行了探索.其中包括:审慎地选择教学剧目——经典剧目,而后引入戏剧舞台美术设计案头工作“四步骤”,对学生进行循序渐进的训练.同时充分尊重学生的个性,发挥学生的想象力和创造力,进而指导学生遵循舞台设计作品创作的规律进行设计.
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