切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
送课下乡
送课下乡
来源 :福建论坛(社科教育版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaoqiudyy1988
【摘 要】
:
【正】几年前,区教育局开展城区学校与乡下薄弱学校结对子的活动,我们学校与洋西小学结成了对子。作为帮扶校,首先给洋西小学买一些教具、送一点学习用品、抬去一台电视机之
【作 者】
:
郑玉贞
【机 构】
:
福建莆田城厢区逸夫实验小学
【出 处】
:
福建论坛(社科教育版)
【发表日期】
:
2006年6期
【关键词】
:
城区学校
示范课
男同学
摇摇头
小组讨论
莆仙话
农村教育
满面笑容
本地方言
刘欢
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
【正】几年前,区教育局开展城区学校与乡下薄弱学校结对子的活动,我们学校与洋西小学结成了对子。作为帮扶校,首先给洋西小学买一些教具、送一点学习用品、抬去一台电视机之类的资助。当然,更重要的是派去城里的老师给他们上一节示范课,名日送课下乡。我就是
其他文献
新课堂应该具有“家”的感觉
【正】传统教学观把学校看成是一个师生从事特殊认识活动的场所。而随着教育理念的更新,学校的职能并不仅仅是传授知识.还应该是一个有活动与情感交织共生的生活世界,是一个
期刊
新课堂
传统教学观
教育理念
情感关系
教育目的
写字教学
学习动机
文本语言
于永正
实物投影仪
具有生命意味的课堂——生命化教育课题研讨活动报道
【正】2004年12月15-17日,由张文质老师主持的生命化教育课题研讨活动在厦门同安第一实验小学召开。来自全省各地的200多名教师一起倾听了9位生命化课题实验教师开的9节观摩
期刊
生命化教育
活动报道
课题实验
课堂教学
文质
观摩活动
执教者
听课者
观摩课
对话式
撬装油气分离设备在胜利海六站的试验
撬装油气水分离设备不仅可用于海上平台油井(组)条件下油气水的分离,而且调整处理流程后还可以对污水进一步处理,处理后的水可作为回注水源.通过对高含水产出液的就地分离和
期刊
海上油气工程
资源开发
撬装油气水分离设备
参数设计
工艺流程
为学生设计最佳的学习路径——浅谈教学的新策略“框架设计”
【正】教学的"框架设计"是教学设计的一项新策略,它顺应学生发展的需要,变线性的、块状的教学设计为简洁的、弹性的、立体的、开放的
期刊
教学知识
学习路径
盘古开天地
课文内容
课堂评价
教育目标
语言实践
生活过程
表达欲望
读书热
多目标优化算法在船舶多学科设计优化中的应用
船舶多学科设计优化是典型的多目标优化问题。采用基于物理规划的多目标优化算法可以得到均匀分布的Pareto前沿,但对于复杂的船舶多目标优化问题,其优化质量有待改进。文章首
期刊
多目标优化
物理规划
PARETO前沿
均匀分布
multi-objective optimization
physical programming
Par
重离子碰撞中超重核的形成机制
在双核模型框架下, 用数值解主方程方法计算了超重核的熔合几率. 明确描述了包含能量、角动量和碎片形变弛豫的相对运动, 并与核子扩散过程相耦合. 因此, 用微观方法推导出的
期刊
超重核
双核系统
驱动势
主方程
全熔合
寻找BATSEγ暴的TeV能区伴随γ暴
利用西藏AS γ实验三期阵列的重建数据,对25个BATSE γ暴的TeV能区伴随γ暴进行了符合寻找.在BATSE γ暴方向的90%误差范围内,找出在给定的小天区和时间间隔内出现的显著性较
期刊
宇宙射线
Γ射线暴
TEV能区
cosmic ray
γ-ray burst
TeV energy region
超深水无井区储层预测技术研究
珠江口盆地超深水研究区是该盆地重要的油气潜力区,但其勘探及研究程度较低.从原始地震资料入手,采用地震分频段波阻抗反演、地震正演、属性分析等方法,并结合沉积相和区域地
期刊
超深水无井区
储层预测
地震波阻抗反演
正演模拟
地震属性
试论原生态民间舞身体活动空间的自由性
【正】原生态民间舞身体活动空间的自由性是指,在原生态民间舞中,舞者拥有一个自由的身体活动空间,在舞蹈过程中,身体的动作不受标准化和规范化的制约,可以随意发挥。身体活
期刊
活动空间
自娱性
民族民间舞
宗教祭祀
手舞
在原
即兴性
舞台效果
文化沉淀
程式性
同心同德共谋学校发展
学校教育管理是个系统工程,涉及到教育教学工作的方方面面,需要教师、学生、家长三维一体协同配合,同心同德、与时俱进、守正创新,方能谋求持续发展。一、文化引领,一心泰和
期刊
学校发展
学校教育管理
教育教学工作
系统工程
协同配合
三维一体
与时俱进
守正创新
与本文相关的学术论文