【摘 要】
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以“义务教育课程标准实验教科书”的名义,经全国中小学教材审定委员会2001年初审通过的教材,在实验区使用整整一年了。这些新教材都选了一些新课文,加大了文学作品的含量。
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以“义务教育课程标准实验教科书”的名义,经全国中小学教材审定委员会2001年初审通过的教材,在实验区使用整整一年了。这些新教材都选了一些新课文,加大了文学作品的含量。这给老师们提供了创新的机会,也给老师们提出了更多的要求:老师们必须寻找资料,充分把握这些新课文。为此,我们开辟“新课文”专栏,提供与新教材新课文相关的背景材料。这些材料绝不仅仅停留在课文分析的层面上,而是旨在开发课程资源、拓展教师教学课文时的创新空间,所以,对不使用新教材的语文老师来说,它们也是很有帮助的。欢迎大家关注我们这个新栏目,对它提出批评指正。
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