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<正>小学音乐欣赏教学让很多授课教师喜忧参半,喜的是欣赏教学对学生审美能力的培养确实起到了不容小觑的作用,忧的是欣赏课到底要欣赏什么,怎样欣赏,该怎么做才能把一首很美的音乐作品不变味地呈现给孩子。一、小学音乐欣赏教学的现状因为工作需要,2016年开学
把音乐还给孩子——小学音乐欣赏教学模式解析
【摘 要】
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<正>小学音乐欣赏教学让很多授课教师喜忧参半,喜的是欣赏教学对学生审美能力的培养确实起到了不容小觑的作用,忧的是欣赏课到底要欣赏什么,怎样欣赏,该怎么做才能把一首很美
【机 构】
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青海省西宁市城中区教研室;
【出 处】
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辽宁教育
【发表日期】
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2017年15期
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